Tutors International助力中国学生重构未来
-Tutors International帮助受美国签证政策影响的中国学生重新规划学业未来 英国牛津2025年6月17日 /美通社/ -- 美国对中国学生签证政策的急剧转变正在国际教育领域引发连锁反应,打乱了秋季入学计划,促使许多高净值家庭重新审视曾长期坚持的学业规划。 在签证被撤销、审批暂停的同时,学生与家长都面临着是否继续留学以及该如何继续留学的不确定性。 以服务全球流动性和传承驱动型家庭著称的私人教育咨询机构Tutors International和Archer Franklin近期接到大量寻求结构化、高影响力替代方案的咨询案例。 为此,两家公司推出了定制化的“衔接年”计划:这一精心设计、学术内容丰富的过渡学年,既能保持教育连贯性,又能为学生的成长和全球参与创造空间。 “过去几周,我们与面临艰难抉择的家长和学生进行了深入交流,”Tutors International首席执行官兼创始人Adam Caller表示, “部分学生已经获得了美国名校的秋季入学资格。 还有一部分则已在美国就读,正在考虑是否回国。 他们感到沮丧和焦虑,但最重要的是,他们不希望学业进程受阻。” “衔接年”的概念为海外求学的不确定性提供了一种结构化替代方案。 与传统意义上的GAP年不同,这些定制化项目根据学生的学术目标、个人兴趣和长期抱负量身打造 – ...







